グローバルパートナーズは、教師はプロフェッショナルであるべきだと考えています。
プロフェッショナルの教師とは、「教師としてのスキル・知識」「教師としてのマインド・行動」「人間としての魅力」を兼ね揃えた人物であると我々は定義しています。

「教師としてのスキル・知識」に関しては、教師として十分な専門知識とスキルをもって自らが実践するだけではなく、経験や専門知識に基づいたさまざまなアイディア等を他の教師にも提供し、その学校の英語教育のレベルアップに貢献することができることを求めています。教員免許や母国の普通学校での豊富な教師経験のあること、あるいはTESOL等の資格や日本の公教育等での教師経験は、それらを裏付ける一つの要素ではありますが、それだけに目を眩ますことなく、教師としての高いポテンシャルを持つ人物を採用します。

「教師としてのマインド・行動」に関しては、一例を挙げると「授業時間中の生徒との関わりだけではなく、そこに至るまでの準備にどれだけ情熱を傾けることができるか」を重視します。
そのためには、教育に対する責任感、教育に対する高いモチベーションと、教育の質に対してのこだわりを持った人物を採用する必要があります。また、社会人としての基本ができていない人物は一切採用しません。

「人間としての魅力」は絶対的な条件です。教養があり、活き活きと生活している、「尊敬できる」「大好きな」先生と出会うことは、生徒の学びのモチベーションを高める重要な要素であると考えています。

では、この３つの要素を兼ね備えている人物であれば、どこでも成功するかというと、決してそうではありません。あなたの学校の校風や生徒の雰囲気、英語教育に対する価値観に合った教師かどうかが重要で、そこに違和感を感じることがない教師こそ、あなたの学校にとって最もふさわしい教師なのです。